技能始终是推动人类文明进步的重要力量。上海这座城市的脉搏始终与技能人才的活力紧密相连。近年来，上海职业教育坚持立德树人根本任务，融入“技能为先、以人为本”理念，大力实施产教融合、校企合作，加大职业院校学科、专业布局调整力度，不断提升人才培养质量，加快打造技能人才“上海高地”。各校以区域产业布局为牵引，集聚多方力量，依托多元载体，把赛场标准引入课堂、把企业需求融入专业，推动技能人才培养与城市产业发展同向发力、同频共振。一起来看——
上海闵行职业技术学院
学校深化赛教融通，将竞赛标准、技术要求和评价体系融入专业教学，让更多学生在日常学习中接触行业先进标准，在实践训练中提升职业能力，培养的学生在各类技能赛事中取得优异成绩，获得国家级奖项20余项、市级奖项400余项。同时，学校持续加强高水平技能训练平台建设，打造智能机器人、工业互联网、新能源汽车等实训中心，建设世界技能大赛云计算、时装设计等市级集训基地，为学生提供与产业发展相适应的技能训练平台。从专业学习，到竞赛训练，再到岗位发展，学生在技能磨砺中不断明确职业方向，积累服务产业发展的实践能力。
上海现代化工职业学院
学校深耕技能竞赛育人路径，以各级各类职业技能大赛为载体，持续锤炼学生专业技能、夯实人才培养成效，近三年，在各项赛事中摘金夺银，表现突出。同时，学校构建校企合作共同体，将产业发展需求融入专业建设，联合企业连续举办17届校园技能大赛。赛事对标真实岗位需求，覆盖多个专业，引导学生将企业岗位标准、行业工匠精神贯穿竞赛全过程，以同台竞技促进人才培养和产业需求全方位融合。
上海建设管理职业技术学院
学校围绕服务人民城市建设，锚定“城市建设”与“城市治理”两大领域，是连续多届的世赛花艺、园艺项目中国集训基地，以及花艺、园艺、数字建造、油漆与装饰、木工、电气装置、精细木工7个上海市集训场所。学校坚持“以赛促教”，把世赛标准与方法融入课程设计，联合知名企业共建创新实验室，以真实项目、生产场景打造校企双导师队伍，让专业对齐产业最前沿，培育出世赛花艺项目金奖选手等一批高技能人才；学校还吸纳多名世赛选手成为专业教师，让能工巧匠站上讲台、传授技能。
上海浦东职业技术学院
学校主动对接区域产业规划与人才政策，推进“张江科学城智能制造产教联合体”“丝路电商产教融合共同体”“浦东快递智慧物流产教融合共同体”建设，共建智慧物流产业学院，搭建“政、行、企、校”多方协同交流平台。学校与行业龙头企业深度合作，服务张江科学城等重点区域，依托“问需问计”、企业专家进校园、“百企进校”等活动，持续拓展合作企业资源，并积极推进专项班、学徒班等育人实践，提高订单班、专项班培养覆盖率。近年来，学生在各级各类技能竞赛中累计获奖超200项，并在实习实践中表现优异，获得认可。
上海市建筑工程学校
学校采用“选拔-培养-竞赛-激励”全链条人才培养模式，以赛促教、以赛促学，以世赛标准建设管道与制暖、瓷砖贴面、砌筑、抹灰与隔墙系统4个项目的上海集训场所，成为上海建筑类世赛项目的核心培育阵地。同时，学校“双师型”教师占比超过90%，并依托企业工程项目搭建校外实习基地，让专业适配岗位，也让更多青年学子凭技能出彩、靠匠心成才，为技能强国建设注入更多青春力量。
上海市行政管理学校
学校依托“全员参与、分层选拔、赛教融合、梯次递进”的育人模式，让赛场标准走进课堂，日常教学与竞赛指导任务同步进行，把竞赛规程、评分标准转化为课堂优化依据，将竞赛任务、技术规范、评价规则融入课程实训，同时，让工匠精神在竞技中生长，赛前融入课程思政和工匠精神，赛中强调规范操作、精益求精、诚信参赛，赛后发挥获奖学生榜样效应。学校还构建“校级技能比赛—市级星光计划—全国职业院校技能大赛”三级竞赛育人体系，打造校级赛项27项，覆盖全校所有班级，让每位学子都在比拼中积累经验、在竞赛中磨炼技能。
上海市第二轻工业学校
学校以国际赛事标准赋能实训教学，建设世赛美容和美发项目上海市集训场所，并持续发挥育人阵地优势，培养学校师生在各级技能与教学赛事中屡获佳绩，成就技能人才。学校构建“种子选手-竞赛骨干-金牌教练-技能大师”四级递进人才培养链条，将竞赛融入日常教学，打造对标世赛标准的实训课堂，发掘学生的兴趣与潜质，并帮助他们在一次次赛事比拼中练就过硬技能，完成从“好苗子”到“竞赛骨干”的蜕变。赛后，学校培养优秀选手留校任教，将赛场淬炼的精湛技艺与备赛经验转化为育人力量，形成届届相传的育人生态。
上海健康医学院附属卫生学校
学校深耕职业技能育人赛道，坚持以赛砺学、以赛兴教，持续推动技能竞赛与专业教学深度融合，常态化以高水平赛事锤炼师生技能、检验育人成效。学校构建“匠新护理”赛教融合育人范式，将国赛、世赛标准转化为课堂教学资源，推动护理技能培养从机械操作走向临床思辨。同时，学校鼓励全体学子参与竞赛，搭建“基础-提升-进阶-引领”四级递进竞赛体系，精准适配不同学情、不同阶段学子的成长需求，把竞技赛场转变为全体学生的育人成长课堂，赋能护理职业人才高质量培育。
